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相信大河能代表大家把这个事办好。
事后我也做了下功课,
关于彝族人文的学习,
也明白了我们照片的背景为什么会是个女童,
因古彝族是从土司文化向现代文明转变,原有家支等级及奴隶的分层,妇女地位非常低,而生育的孩子只能是家族所有,妇女改嫁不能带走孩子。而失依女童只能是苦难中的苦难。
根据凉山民政部门2011年3月的统计数据,凉山有孤儿7324人,失依儿童1.8万人,目前得到政府救助的有7000人,每月可得到政府600元救助。社会救助约4000人,社会短期救助1200人,尚有1万多人未得到救助。(引证http://www.docin.com/p-384100026.html)
今天凉山彝族的女性的婚姻自主还是很低。据普格县抽样调查,444名妇女中,文盲占55.63%,初小占22.3%,高小占10.15%,初中占10.1%,高中占1.13%。对这些人在婚权观念调查中,认为婚姻应由父母作主的,“文化女”为4.57%,“文盲女”为12.55%;认为应由本人作主的,“文化女”为38.58%,“文盲女”为20.15%;认为应由父母作主并征求本人意见的,“文化女”为8.62%,“文盲女”为4.05%;认为应以本人作主征求父母意见的,“文化女”为40.61%,“文盲女”为58.3%。可见,虽然“文化女”和“文盲女”都渴求自主婚,但要求自主的程度不同, “文化女”的婚姻自主意识比“文盲女”表现得更为强烈。在婚姻美满的认识上,“文化女”以相互关心体贴为首要因素,占28.43%,而“文盲女”以生活富裕为首要因素,占31.18%;在对理想丈夫的认识上,“文化女”以体贴关心自己为首要因素,占20.3%,“文盲女”以勤快为首要因素,占18.63%,可见,“文化女”在婚姻上更注重感情因素。可只是“文化女”也只是注重,能不能实现自己能否嫁给自己喜欢的人时,大多数说不知道。文盲对妇女变革观念无疑是一种巨大阻力。
文章来源:彝学网(网聚彝学) http://222.210.17.136/mzwz/news/8/z_8_9738.html
凉山彝族女性教育程度低。据调查,1990年凉山彝族妇女具有小学以上文化程度的有97948人,占6岁以上人口总数的12.42%;彝族女性在校人数为33967人,占女性总人口数的31.82 %;彝族妇女文盲、半文盲率居全省首位,高达88.31%。
文章来源:彝学网(网聚彝学) http://222.210.17.136/mzwz/news/8/z_8_9738.html
2004年彝族女孩小学毕业生不足总女童的10%这就是说,有90%的彝族女童没有能接受完小学阶段的教育就流失或辍学,大多数只读一二年级后就回家逐步成为新的文盲。
文章来源:彝学网(网聚彝学) http://222.210.17.136/mzwz/news/8/z_8_9738.html
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